Příroda chráněná, nebo ohrožená?
9. třída ZŠ + SŠ · 90 min · 50 Kč/žák
Jaké hrozby čelí životní prostředí v Olomouci a jak je řešit? Žáci se stanou ochránci přírody a navrhnou vlastní projekt.
O programu
Program se zaměřuje na ochranu životního prostředí a hrozby, kterým čelí Olomouc. Účastníci si vyzkouší roli ochránců přírody a na vlastním projektu navrhnou řešení.
Výukové cíle
- Porozumět pojmu životní prostředí a vysvětlit jeho společenský význam.
- Spolupracovat ve skupině a střídat různé role.
- Vyhodnocovat informace a materiály a na jejich základě dělat závěry v rámci fiktivní situace.
Vazba na RVP
- Předměty: Biologie, Občanská výchova, Čtenářská gramotnost
- Člověk a příroda – Životní prostředí
- Klíčové kompetence: komunikativní, k učení, k řešení problémů, občanské
- Průřezová témata: Environmentální výchova, Osobnostní a sociální výchova
Virtuální prohlídka
Virtuální video prohlídka Vlastivědného muzea v Olomouci nabízí rychlý pohled do jeho nejzajímavějších expozic i historických prostor.